Како ги облакате девојчињата со оглед на тоа дека се ближат поладни температури па под хеланки/фармерки би и облекла хулахопки. Ме мачи помисла како би се снашла да се облече кога имаат физичко и треба да се по хеланки во сала
И мене ме мачи, но во училна им е топло, друг проблем е тоалетот како би се снашла со хулахопки и така и е тежок чучавецот. За сега оди со подебели тренерки или хеланки. За понатаму планирам тенки хеланки и тренерки за полесно да се соблекува/ облекува, но се плашам дека ќе и биде претопло. @Momichka кај нас ги изучија бројките до 20 и собираат, одземаат мислам дека не им е многу како сунѓери се, ќе повторуваат цело време. Математика брзо одат, а македонски уште буквите не ги почнале што мене ми е чудно.
@mimiiiii до 20 ? Колку разлика во програмата..ние сме во Словенија,до бројот 2 се,утре ќе го учат 3. Еден број го учат цела една недела Собирање и одземање кога ќе научат до 5 броевите,сега после 3 имаат поголемо помало и еднакво.До крајот на прво одд до 10 треба да научат. Вежбаат и им бараат многу точно од каде до каде да бидат пишани броевите,ептен прецизно.Букви исто немаат почнато
Буквите по програма се во второ полугодие. Прво е само раскажување. Мојот се тек до 5. Баш и се брза на вашата учителка.
Очигледно секаде е различно. Математика сме до 5. Собирање работиме. Македонски почнаа од А до Е сме. Имаш среќа што имаш сунѓерче. Кај мене е 50-50...
Рече дека по програма се одело до 5 па собирање одземање, они сметале дека треба да има целина прво бројките па операциите, еве за викендов имаше наставно ливче за дома собирање до 20. @duffi не знам дали им се брза ама децава некако скроз се мотивирани. @Momichka мали се, све им е интересно друго, може да смени многу брзо. Мојата бројките ги пишуваше катастрофа не се разбираше која е, еве сега по еден месец има голема разлика. Има голем удел учителкава кај нас едната многу ги мотивира и објаснува.
Како бе до 20-30? па и собирање одземање до 20? Вчера тргнаа на школо, ете ги допорва по 6 год полнат Нешто или вие имате грешка или наставничката не ви е арна. Сега видов во книгата, собирање броеви до 20 е на 130та страна, а книгата има 157 страни. Во второ полугодие да не почнуваат да учат они од книгите од второ одделение? Околу 80та страна е изучување на бројот 10, и на 84та страна има новогодишна приказна. Според логика тоа е крајот на прво полугодие.
Не сме грешка и тетратките ги гледам. Не одат по ред по книгата, ќе се навраќаат, ни кажа учителката дека така сметаат дека ќе има целина.
Како им оди на дечињата?Се снаоѓаат до 20-30?Кај мене уште незнае до 30 да брои,а не па да ги напише Тука во прво одд само до 10 треба да научат,ама да знаат да ги напишат ептен точно од точка до точка ако малку е накриво одма им викаат на ново..Вчера испишавме 5 листа со еден број
Моментално сме овде. Пример 2 + 2 = 4 e во ред да се учи како припрема. Страна 57. Ама пример 2 + __ = 4 Пример уште не може да разграничи мое прваче дека + е плус, а = е еднавкво. ете, немаа часеви за овие знаци и кога цели операции му се појавија..... ама вежбаме, и ќе вежбаме. Само што започнуваме
Абе глупости, тежок и брз е материјалот. ЗАтоа велам дека повеќето се деца од 5год сеуште. ЗАтоа и се чудам за овие што до 20-30 стасале, па и собирање. Не планирам дома да го оптеретувам после школо. 5 часа се таму, нека учат. После си имаме шетање и спорт. Што очекуваат, дете од 5-6 год да учи и да мозга дневно по 8+ часа? абе ајде, глупост до глупост
Многу брзаат некаде наставниците. Очигледно не одат по програма туку како ќе му текни. Кај нас е вака. Нема уште 6 год, 10ти декември прави 6. Броеви до 5. Сега помало поголемо учат. Букви А, Н, Е, М. Зборчиња Ана, Ане, Ена, Нена.. Моево засега е супер. За броење одамна брои до 100 и над 100. И мак и англиски, од 4 год. Љубов кон броеви покажа од 2 год. Од бебе сакаше часовници, па еве сега го учи времето, самиот си почна, гледа на саатот и само кажува колку е Има деца што знаат за читаат.
Се снаоѓаат сама си решава, ама не пишува убаво, па вежбаме тоа. Од одделение мајкиве велат дека генерално е ок и дека цела година ќе се учи тоа така да сите ќе постигнат. Во книгата има доста сложени работи иако личи вака шарена - парни, непарни, удвојување, споредуваат и броеви поголеми од 30. Тие операции ние поголеми ги учевме, ама различен е принципот на учење од нашиот, не знаат да читаат, а се фокусираат на математика.
Јас само математика следам што учат Македонски незнам оти го тргнаа учебникот што беше онлајн Нашите книги се во школо. Сакав да купам уште едни за дома после си викам абе будала и дома ли ќе го оптеретуваш со тоа.
Скоро ништо не следам искрено. Што е за учење во школо нека си мине. Дома домашното сам го пишува, знае да чита па не мора да му висам над глава за да му ги објаснувам задачите. И моето во декември 6 ќе полни. Досега се стигнати до бр 5, а буквите А, Н и Е. Задоволен е од школото, преку игра претежно учат, наставничката работи по друг пристап, мошне интересен за децата. Сака да оди, забавно му е, весел се враќа од школото уште
Го имам учебникот Македонски јазик во PDF. Доколку сакаш или ти треба, ќе ти го пратам ако е тргнат од веб страната
Ааааа големо браво, нека продолжи така, имате среќа што е толку самостоен. Сериозно сам седнува и пишува домашно? Разбира што се бара во задачката да изработи? Со ова не можат да се пофалат ни родителите на третооделенци, верувај! Затоа браво за детето, се така од рака да му оди. Јас не можам истото да го кажам за ќерка ми, наголемо работам со неа , резултати има, наставничката е задоволна, јас исто ... а и детето е среќно. Ама реално, си сака работа. Математика ми одат некако пребрзо, макар и македонски. Секојдневно вежбаме математика + и - до 10. Сега со непознат собирок ќе работиме. Значи и во училиште се работи ама и дома со мене учи. Морам да ја пофалам дека е претрудољубива, одговорна и вредна ученичка, затоа и има резултати. Ама ако оставам само на наученото во училиште , ќе се изгуби детето... и треба помош, дообјаснување, вежбање, повторување... Инаку големата ќерка работеа по друга програма и многу постепено навлегуваа во материјалот. И со неа работев дома ама на пола од ова сега што го работам со помалата. Сакам да кажам, поубава програма имаше пред 3, 4 години. Додуша и до детето е, големата побрзо кликнува, побрза е, логичар е голем... Ама тоа е, не може да се сите исти... Некаде побавно, некаде побрзо доаѓаат успесите.
Наставничката ни кажува во групата што има за домашно, му пренесувам и пишува сам. Знае да чита течно, ги разбира задачите и македонски и математика се релативно лесни и сам ги решава. Рано е уште, ама досега немал мака со домашното, сам се справува.
