Зборувањето кај децата

Моето не го фаќа нервоза. Пантомима користи до совршенство

 

Godinka i 8-9 mes pocna ko preku nok jasni recenici od 3-4 zborcinja. So toa sto jasni se za nas posto seuste zborovite ne gi kaziva jasno kako vozrasen. Pred toa ko sto kazala i Tea imase ama do 2 zbora

 

Малово ми е 21 месец е, расте во двојазична средина и сеуште нема Бог знае колку голем фонд, преку сила 20тина на македонски, 3-4 на другиот јазик и сеуште не сврзува, ама разбира се. Е сега, ме чуди тоа што зборчињата што ги кажува, ги кажува баш како што треба, што би се рекло како возрасен, не на негов начин, не извртено, а ако не успее така да го каже, воопшто не пробува, како да се срами дека нема да го каже точно. Се трудиме да го поттикнеме да си збори како ќе му дојде, ама дури не усоврши некој збор кај него во главче, не го кажува гласно. Си мислам, ако он чека секој збор да го каже баш како што треба, ќе му треба многу време да се пушти во зборување. Има ли некоја вакво искуство?

 

Супер тогаш, само охрабрувајте го, не му зборувајте бебски, и не го поправајте често.

 

Многу се нервира, упорно повторува и на крај завршува со тешка воздишка и лута фаца. И ако го препрашаме пак, не ни одговара некое време.

 

Мојот син е 2 год и 10 месеци,со говорот е многу слаб,мама,баба,дај ,на,да,не и некои зборови на некој негов не разбирлив јазик (кинески: ) ) .Inaku e veselo dete,znae sto saka,gestikulira,se maci da zboruva,ako saka nesto me faka za raka i me nozi,bukvalno znae se kade e i kade stoi,funkcionalno igra so igracki i predmeti,jade sam,pie od casa sam,za pampersot deka treba da se smeni kazuva so gestovi igra na muzika,emitira,se druzi...znae da i inaetliv i nekogas nervozen,da bide po negovo...Dali nekoja majka ima vakvo iskustvo deteto da zboruva na nekoj negov jazik???ve molam za sovet...

 

Зборувајте му повеќе, секоја работа што ја правите. Кога ќе го прашаш што сака и ќе те однесе до шише, кажи му значи си сакал шише зелено пример. Што да ти го наполнам?
Читајте приказни, пејте му песни, и екранот сведете го на минимум.
Кога ќе седнете да играте пак зборувајте, која кола ја сакаш, топка или било што. Најважно е да зборувате постојано.
Ќе добиете напредок со мноооогу труд.
И да го однесете на логопед, ќе ви кажат дека треба вие да работите со него, бидејќи велите дека тој знае се, ви покажува што сака.

 

Blagodaram na odgovorot,da toj znae se sto saka,premnogu e mudar i sekogas naoga nacin da dojde do nestoto,milo dete e ,insistira da bide vo drustvo,se gali duri i so gostite koi ke ni dojdat,taka e,treba rabota i zboruvanje,mojot postar sin sega e 9,5 god i toj kasno prozbore,na 3,5 god,sega e mnogu napredno dete,odlicen ucenik,so mnogu dobar recnik na zboruvanje.Vi blagodaram

 

Може пример да ми кажете што кажуваат кога сврзуваат зборови?

 

Моето повторува ист збор додека не види дека сум го разбрала тоа што го кажува или додека не валидирам „да, тоа е на мама“ на пример ако случајно не можам да го разберам многу се нервира, пробува да покаже со пантомима или ако се изнервира многу знае и да заплаче.

 

Еве јас за моето (20 месеци) ќе ти кажам:

- Тато/Мама/Дедо/Баба нани нани;
- Мама пиј (пие);
- (неговото име) чуч;
- (неговото име) гуш муа;
- (неговото име) мњам;
- (неговото име) бам бам ау.
- ајде тато (с)тани;
- ајде тато дор(надвор).

Така некои основни сврзувања, не најправилен изговор ама зачеток на некои прости реченици.

 

Бебе плаче
Маче дојди тука
Тато не пипа (тато не пипај)
Пука балон
(В)ода стај тука

 

Центар "Во Мојот Свет", цена на еден час е 700 денари

 

Од прилика таа е возраста кога треба да се осознава себеси и да почне да зборува во прво лице, може да се даде простор до кај 2 и пол годинки. Можете сами да го стимулирате со тоа што ќе го корегирате кога ќе бара нешто и со помош на гест ( ставете го неговото раче на градите) ќе му покажете дека зборувате за него.
Кога ќе бара/сака нешто со прашањето Кој? ќе можете да го поттикнете да ви одговори со Јас. Пр. Кој сака сок? Кој јаде супа? итн

 

Дали премногу се оптоваруваме со децата?
Ако не збори, кога ќе прозбори, па кога ќе сврзува реченици, итн.
Јас искрено со првото немав никаков проблем, еве тој на три години приказни раскажува, ( и сега се учи мајка ми и татко ми, претходно бевме мајка ти и татко ти) . А имаше период кога ни се обраќаше по име, а не со мамо и татоЗа совет на сите имам да ви кажам екрани на минимум и без цуцли и ќе си прозборат дечињата, некое порано некое покасно.
Па во комшии ми е девојка од 4 и пол години уште за себе зборува во трето лице. И сега почна да зборува повеќе, инаку до 3 год многу малку. А паметно девојче, здраво. Им кажаа совет повеќе да зборуваат дома со неа.
Ќе прозборат сите и ќе не можеме на ред да дојдеме

 

Ве молам може ли да ми кажете како течеше процесот на прозборување кај поголемото детенце?Мојот син е 3ги2мес.Секој ден има нови зборови.Именува.Почна чат пат по два збора да кажува.Ако го прашам ретко одговара.А инаку се именува скоро.Разбира.Ама се е тој кога сака.Се работи со него во завод за слух и говор и приватно.Скоро цела година

 

Na 3 godi i 3 meseci trgna vo gradinka,tamu se opusti.Kazuvase ne pravilni zborovi za poimi kako na primer gonda (voda),tonj (tost),gokam(golem kamion) itn,treba samo da mu se kazuvaat pravilno zborovite,da ne se zboruva bebeski.Vo nekoi deca ima inaet,isto i kaj mojot pomaliot,se znae,ama tesko mu e da kaze,so mimiki ,so pokazuvanje,me nosi za raka da mi kaze itn.Trpenie,ke bide se.Sum cula i za poteski slucai na prozboruvanje...Treba trud..Ne se site deca isti...
Sepak mozam da kazam deka dvete deca sto se odnesuva do govorot ne bea napredni..Golemiot sega e 9,5 god uste na "l " mi zgresava...

 

Благодарам на одговорот!И мојот има многу неправилни зборови или само слог од зборот!Па-падна,јоја вода,цеце цедевита.И т.н.

 

Како се справувате кога тераат инат? Доколку сака сам може да се вежбаат со него зборови, ама доколку не сака, само ќе ја намршти устата и не кажува ни збор, така може цел ден да не зборува.. Ако сака сака, во поголем дел од времето не сака, и тера инат, пробав со давање награда ама не функционира, кога ќе му ја покажеш наградата почнува да вриска и да се треска се додека не му ја дадам, и после пак, ни збор од уста не можеш да му извадиш..

 

Го оставам.Верувајте тоа со инаетот е период.Пуштете го.Можеби од што ги тераме им се создава одбивност.Немојте со класично учење.Зборете на пр."Мама носи блуза"Покажете на себе на блузата.Ќе правиме кафе.Покажете кафе,шеќер.Дај кафе,дај шеќер.Да се чуствува важен.Моево дете ќе покаже на пример авион.Во истиот момент ако го прашам што е ова?Не одговара!