Зборувањето кај децата

Ја има Пепа прасе на македонски на youtube. Исто и Разиграни бројки. Пробајте со нив, ограничете англиски некое време.

 

Sovet, ukinete crtani i tv.
Po pisanoto, cel den gleda tv.
Nie sme so crtani koga treba da dojade nesto, dzvaka dolgo i edno jadenje obrok trae i do 45 min, pa ne moze da dosedi.
Vcera bas zborev so prijatelka, maliot ima 3 godini i 4 meseci, boi, bukvi, pesnicki na angliski, na makedonski samo ako mu kazes zbor i da go povtori. Tablet svoj ima od nepolni dve godini, baba i dedo mu go kupija, fala Bogu pa nikoj ne rece mal e, tuku so nego zaspivase.

Tv 15 min na den e sosema ok, se nad toa e premnogu.II vo tie 15 min, isklucete zvuk, zboruvajte mu vie odnosno preraskazuvajte gi scenite, slikite.

Ne ste samo vie so toj "problem" , sekoe vtoro dete mi se cini.
Moeto koga pocna da povtoruva zvuci, od togas bez zvuk gleda.
Sega povtoruva sto ke mu kazam jas. Koga ke go kaze na svoj jazik/nacin povtoruvam poveke pati, za da se potrudi da go izgovori kako treba.
Mal e, godina dena edvaj ima, ama zborime na 3 jazici pa se trudam da ne se zbuni uste ne prozboren.

 

Детето оди во градинка или дома го чуваат? Ако не оди препорачувам да го запишете во градинка ем да се социјализира и таму ќе научи многу работи.

 

Ние гледаме бушава азбука, разиграни бројки. И по бушавата си вежба...тие викаат М и таа вика М. Ич не сум за тоа на англиски бои, букви што се пуштаат. Таблет? Каков таблет? На лизгалки треба да оди не со таблет да седи....Нека се научи да зборува прво и нека развие моторика. И мм викаше таблет, ама забрането е од мене.

 

Да исклучите секаква технологија. Да сите деца гледаат ама погрешно е што давате на дете кога јаде и пред спиење тв. Детето не треба да се анимира за да јаде Ама тоа е друга тема .

Ако видите дека има лошо влијание морате да промените некои работи. Наместо телевизија, земете да му читате некоја детска книга. Играјте меморија .
Зборувајте му повеќе на детето .

 

Син ми има 4 години и има потешкотии со говорот. Не е проблемот изговарањето на буквите, туку има како некоја кочница да почни да зборува убаво. И имам забележано - ќе напредни до некаде со зборување и како да се повлекува и не почнува да брбори како другите деца. Почнавме да одиме на логопед - одтаму ми рекоа ами мал е ќе доаѓате на контрола на 2 недели. И не ми дадоа некакви насоки или вежби за дома да поработиме. Ако некоја од вас има вежби, или некоја книга да ми посочи со која би можела дома да работам со него би ви била многу благодарна. Било каква информација да имате за техника, вежби, или книга за деца за развој на говорот нека ми пише во лп

 

Пробајте со друг логопед. Не е мал. Не знам од кој град сте и колкав ви е изборот, ама ако можете побарајте си и друго мислење.

 

Истото ќе го пишев како членката погоре, не е мал, од 2 години активно деца посетуваат логопед, пробајте кај друг. Можеби е ок и да разговарате со психолог кој ќе ја открие бариерата.
Ќе биде супер, не се секирај мајка.

 

И ние добивме упат за логопед. За синко. На систематски видоа дека неможе да ги изговори убаво некои букви Р, Ш, С... Па стандард како со сестра му така и со него ќе си одиме на терапии.

 

Ќе можи ли совет доколку некоја мајка има искуство...

Детево мое е 20месеци.
Има мал фонд на зборови, мама, тата, баба, деде, ајде, нејзиното име...и некои кратенки на зборови.
Исто така знае да кажи како прават голем дел од животните.

Проблем е што покрај овие зборчиња што ги кажува за се друго се разбира со мх мх.
Постојано тоа го прави.
За да праша "што е ова", за да и дадам вода...за се прави така мх мх и покажува со прст, објаснува...но никако да се потруди да изусти збор.

Незнам како да постапам, дали да почнам да ја игнорирам или што...незнам?

Секој совет и искуство ми е добредојдено.

 

Од искуство нс пријателка, прави се дека не ја разбираш, прашувај кое, што, не те разбирам кажи итн за да ја натераш да се обиде. Не пред да изусти збор ти да скокнеш, остави ја да се потруди, доколку видиш дека преминува во фрустрација оди до тоа што го сака пр вода и прашувај, сок сакаш? Какао? Сладолед? Па на крај вода, за да сфати дека треба да каже што сака.

А и 20 месеци се кога ќе видиш, има време да бамбори. Бебушка е уште

 

Потполно се согласувам,на ќерка ми и читам уште од 2 години,само тоа купуваме книги и сликовници многу ја интересира тоа,секоја вечер заспива со книга и на пладне кога е дома,дури и сама веќе знае да ги прераскажува,од нив многу и се разви говорот и фондот на зборови,поставува прашања,така да и јас препорачувам.
На англиски скоро ретко и гледа нешто,освен некое видео со бои и цртање ,и ја знае само азбуката на англиски и некои песнички од градинка што ги учеле.Таблет не ми ни паѓа на памет да и купам,а на телефон и пуштам само песнички од Поточиња,Златно славејче и тоа не секој ден максимум 15-20 минути.

 

Moeto since e 2 ipol godini i isto taka mnogu malku zboruva. Mene mi se obraka so mamo, na tatkomu tati, isto taka gi koristi daj koga saka nesto, ete koga pokazuva, mi odgovara so da i so ne, kazuka kaki i bljak za prljvo, stop, stap...i taka uste nekoj zbor. Za voda vika brl,za nadvor i za vrata ar, za jajce aj...pocnav da go ignoriram mu gi kazuvam pravilno zbprovite i go cekam da povtori, ama se nervira i se luti koga goispravam...neznam kakov da mi bide pristapot, kolku da nastojuvam. Inaku se me razbira, go pravi ona sto ke go pobaram od nego. Sega ovaa nedela go pustam i vp gradinka. Ubavo se prilagpduva, place samo koga go ostavane, posle mi kazuvaat ucitelkite deka e vo red, si igra so decata. Sekoj sovet mi e dobredojdem.

 

Не го исправај кога ќе изговори некој збор. Тој мисли дека правилно го кажува и вака го збунуваш. Затоа се нервира.

 

Тоа што зборува на англиски не го гледам како проблем ама ич. Моите трите англискиот прв јазик им е. Македонскиот го учеа со баба дедо и во градинка. Инаку, македонци сме во македонија, не сме негде надвор.имаат 7, 5 и 2 и пол. За помаливе кои се во градинка често ми се пожалуваат воспитачки дека не го разбирале англиски
големава којае прваче ем е пофалена дека најдобро го владее англискиот во класот, ем лесно го совладува и германскиот, учат од прво два јазици, а македонскиот си го владее одлично, и азбуката кирилица ја совлада брзо, со оглед на тоа што прво англиската алфабет ја научи.
Едино моментот со гледање тв да се намали. Мада,и во градинка им пуштаат тв

 

Можеби кај твоите деца не е проблем, ама кај повеќето е. Логопедите и дефектолозите се преполни со деца, кои баш поради вакви проблеми мора да ги посетуваат. Еден од проблемите е и тешкотијата со комуникација, баш во градинки и училишта. Едно е детето да е во билингвална средина, ама друго е да научи прво странски јазик, а после мајчиниот. А да не зборувам што ако прво научило странски јазик, а расте во средина каде што се зборува исклучиво на мајчиниот, тоа мора да биде само од тв и цртани, што исто така не е добро, бидејќи го нема моментот на директна конверзација со друго лице. Инаку и децата кои прво го совладуваат мајчиниот јазик, ги совладуваат лесно и странските јазици, тоа е поврзано со нивниот талент и интереси, а не со што било попрво.

 

Прашање. Ќерка ми е скоро 3.5 години и не може да рече "р". Верувам дека е ок за возраста, иако има деца што на нејзина возраст знаат да речат убаво и тврдо р. Дали додека сме во Македонија (ќе сме за брзо на 2 недели) има логика да ја носам на логопед? Или да дадам време па да видиме.

Тука нема кај да ја научи освен со нас дома. Германското "р" знае да го каже но нашето и станува "л". Гледам дека сака да каже и гледа дека има разлика ама не може.

 

Рано е на три и пол. Ама секако можеш да ја однесеш на логопед, чисто за консултација.