Математика!

Ова ти оди по формули. Најди ги и решавај, би требало на лист да си ги запишуваш додека сте ги учеле отделно. Лесно е.
Јас на половина не се сеќавам.

 

Горм

Формулите ги имам но не можам да ја составам задачата.

 

Овие задачи се ептен лесни, буквално заменуваш бројки со буквите во формулите. Ако не знаеш како тоа да го направиш...

Едино тогаш некој со добра воља да ти ги реши...

 

@Elsaa, како ќе ги решавам, ќе ги додадам, првите 2 се вака:

 

Воопшто не ја разбирам математиката па затоа не можам.

 

@Elsaa, продолжение:




Едит: @Elsaa, сите се решени.

 

Навистина многу ти благодарам, се намачи ❤

 

Нема проблем, се надевам дека ти се разбирливи и дека ќе ти се разјасни за следен пат .

 

Дали некој ќе може овие да ми ги реши

 

Ќе ги решам и ќе ти ги прикачам.

 

За третата не ми текнува скроз постапно со сите точки.

 

Ме претрча @Glowy
@LegallyBlonde00, за третата веројатно Glowy мислеше на овие точки:

За цртање, само задади си 5 произволни точки за х (пр. - 2, -1, 0, 1 и 2), пресметај ги вредностите за у и нанеси ги паровите (х, у) на координатниот систем, ќе ја добиеш истата форма на графикот како на сликата .

 

Дада, на нив мислев

 

Во секое време, се надевам ти се јасни.

 

Дали некој знае можеби како се овие задачи,доколку некој знае ако може да ги каже решенијата.
Благодарам однапред.

 

Кај првата задача може уште да се упрости изразот. a+b од именителот ќе влезе под корен и ќе се скрати таму, па под коренот ќе е (a-b)/(a+b)

 

Да, ама нормален вид значи да немаш именител во изразот под коренот, затоа е и оставено така .

 

Епа во ред е ко така. Јас не ја ни прочитав задачата, само видов како е решена и мислев треба да се упрости

 

Двајца играчи M и N наизменично фрлаат коцка за играње се додека М не добие тројка или N не добие двојка или шестка. Прв почнува играчот М. Најди ја веројатноста дека играчот M последен ќе ја фрли коцката.