Медицински факултет

Не се сеќавам точно, ама 1500-1600 така нешто беше, можеби помалку, а повеќе не сигурно.

 

Предметот бил релативно нов, воведен во наставната програма пред околу 20тина години. И е дефинитивно тотално промашен. Имунологијата се среќава како посебно поглавје во Микро и во Инфективно и според мене тоа е доволно за општ лекар.
Би било сосема океј да имаме предмет Имунологија којшто би бил 2 кредита и ќе се учи наскратено основни работи што би му требале на општ лекар. Овој материјал е преобемен и непотребен за нашиот смер, па така наместо да се посветуваме на вештини од нашата клиничка пракса којашто премногу ќе ни треба во амбуланта ние губиме време и нерви учејќи Имунологија, (а и други непотребни предмети) какошто посочи колешката баш као ќе типизираме ХЛА со Кочо и Петличковски.

Но се е можно во оваа чудесна северна земја.

 

Дали за 5та година општа медицина има условни предмети?

 

Тие основните предмети според мене се пребитни за било што, не откако ќе се заврши. Не можам да замислам да научам патологија и патофиза а да не знам физиологија, или пак да се учи интерна а да не се знае физиологија. Што знам, онака најоснова е тоа.

За имунологија треба да видиш и прашања, мои колешки што полагаа сега многу работи им се паднаа од комбинации.

 

За предмет со важност 6 сесии ако оваа сесија не ми е положен треба ли при упис/заверка на семестар некаде дополнително да го допишам на тие листовите?

 

Да ама откако ќе работиш ќе видиш дека претклиничките скоро сите ги потценувале, па и проф на клиника се однесуваат надмено кон институтските

 

Освен анатомија што се преценуваат.

 

Не мислам дека се потценувани, напротив ако се потценува нема толку да се губат години заради тие предмети.
Проблемот е во тоа што тие што ни ги предаваат тие предмети, немаат соодветен матријал за учење, се обрнува внимание на небитни работи, се прават тестови само колку да го паднат студентите предметот, а не да го научат т.е не ни го даваат потребното знаење, туку факултетот е станат печатница за пари колку повеќе студенти ќе го презапишат предметот толку повеќе пари за катедрата.
Имам многу да пишувам, ама . .

 

Овде би дополнил, дерма и инфективно гледајте во рок да ги положите и да си олесните отколку да ги влечкате и одложувате за наредна сесија, зашто понатаму се трупаат и други предмети, а овие два се доста обемни.

 

Мислам дека се потценуваат затоа што кога ќе се појавиме на клиника изгледаме како врска да немаме од претклиничките, а тоа е бидејќи многу се обрнува внимание на детали, за да се положи особено писмениот дел, со што се губи големата слика и тоа што навистина треба да го знаеме.

 

Точно, учиме премногу непотребни работи буквално од а до ш, после тоа заради тие ситници го забораваме тоа што е важно, пренатрупани сме со информации кои не ни требаат, а мораш да учиш детали затоа што нема да положиш, наместо кога ќе се положи ние да се надоградваме ние забораваме. И тоа ќе остани уште години, години после нас.

 

Ете тоа.
Една катедра со минимум 10 професори плус доценти, асистенти, да не може да обезбеди соодветен матријал за учење. Ќе направат една скрипта преведена од интернет, од српски, англиски(како да не знаат дека ни се достапни сите скрипти на нет) и таа скрипта преведена оди разбери што сака да каже. Среќа па денес може да се најдат на youtube видеа каде што преубаво се е објаснето, може да се снајдеме за учење некако, али не е тоа, тоа. Ќе речеш најстар факултет и фален, фален .

 

Искрено, мислам дека реформите секогаш започнуваат од самите себе. Протестирајте за вашите права, за поквалитетна настава, за подобри услови...
Факултетот без вас е НИШТО!
Доколку сте сплотени, можете да ја смените црнава иднина што ќе ја зафати цела Македонија.
Иднината е во вашите раце!

 

Дали некој знае дали може да внесат во деканат оцена на ајноу ако имаш во индекс.

 

Може, ама гледајда ти се погоди тој мажот што е, дека е многу фин, а жените може и да не ти завршат работа.

 

Здраво,
Во врска со имунологија би те советувал најпрво да го разбереш "костурот" на она што се случува во телото, во смисла да си разјасниш најпрво што е неспецифичен, хуморален, а што клеточен имунитет и кои клетки се вклучени во одбраната. Потоа кој го презема агенсот (пр. алерген) локално од местото, каде го носи и кому му го презентира, видови на антитела нивна функција и кои клетки ги генерираат, потоа за Т-лимфоцити поделба по однос на CD4+/8+ и што тие прават итн. Мислам дека ова е најважниот дел за потоа да се надоградуваш со финеси. Верувајте дека добро совладана имунологијата ќе ви биде од помош понатаму заедно со физиологија, патофиза и патологија особено. Доколку имаш потреба од помош пиши ми слободно.
Пс. На испит дерматологија бев прашан за имунолошка толерација од аспект на автоимуни болести како ситуација кога ми послужило знаењето од имуно.

 

http://medf.ukim.edu.mk/english-распоред-на-предавања-2019/
Објавиле распоред

 

?

 

Треба ако го презапишуваш.

 

Дали е можно да имаат грешка во распоредот,бидејќи некои вежби ми се во исто време