Одговори на прашањата од екстерно

Добро знае некој како да се најавам?!

 

Јас не можам да ги отворам...

 

Почитувани,
Јавната база во моментов се ажурира, Ве молиме обидете се подоцна.

Мене ова ми го дава и несака да ми отвори.

 

исто и кај мене

 

Добро како да се најавам?И каде да ги барам прашањата,бидејќи мон цел ден не ми го отвара.

 

http://prasanjaeksterno.dic.edu.mk/NotificationPublish.aspx
не знам за каква најава прашуваш.. веројатно ако веќе треба да се најавиме тоа е она корисничко име и лозинка од е-дневник.

 

Имате линк за 6то деветолетка прашања?

 

Немаме за ни едно одд пошо не ги отвара уште.. Најверојатно вечер во 3 ќе ги отвори, ке ѕирнам

 

Таман ми се отвори си внесов податоци и падна системот.Баксуз

 

Кои податоци ги внесе?

 

Одделение/година,степен на образование,јазик
Инаку еве сега ми се отвори и ги симнав прашањата.

 

Ведаш штом ќе внесете податоци не ги читајте и пребарувајте прашањата онлајн зашто од многу посетеност паѓа системот. Симнете си ги во pdf. и мирна глава, кога сакате можете да ги читате и одговарате.
Едит: Страната е www.prasanjaeksterno.dic.edu.mk и мислам дека до 16 мај можат забелешки да се испраќаат за корекција на прашањата. Јас до сега забележав дека во pdf. форматот нема број на прашањата и во прашањата по математика каде што има задачи со операции некои од знаковите (+, -, *, /) не се гледаат и кај што има слики некои се премногу заматени и не се гледа јасно сликата.

 

Сега ги разгледувам прашањава за 2ра година, сериозно има многу безмислени прашања.

 

Едно од прашањата по англиски---“Кога врне носиме:“

*FACE PALM*

Сериозно, овие не се арни. Добро мислат ретардирани сме нешто?
Море боље ја да не си зборам, ако нека мислат дека сме ретардирани да си вадиме петки така без проблем

Иначе, за оние кои не се известени, екстерното нема да биде како минатата година. Овој пат, нема да ти се падне цела училница по македонски, не. Сега, овој пат, нашите драгоцени министри (за кои ВООПШТО не размислуваме навечер како да ги убиеме додека ги бубаме прашањата) одлучија дека ако идеш у една училна, многу мала е шансата да се падне некој друг во училната со ист предмет на тестирање, па камоли до тебе за да препишуваш.

Прекрасно.

 

Ќути да видиш осмо прашањата.

За француски:

“Со што се оди на одмор?“

СО комбајн.

 

^Остај тие, јас повеќе на вакви мислам:
Борче и Иван се браќа. Нивната мајка не ги пушта да играат со
другите деца, од страв да не се повредат. Нејзиниот татко е
хемофиличар и смета дека е можно таа да го има пренесено тоа
својство на Борче и на Иван. Кое тврдење е вистинито?
Не наоѓам едноставно НЗС во прашањево. Или ова:

Марко одлучи да го продолжи средното образование во медицинско
училиште. Но, одлуката ја промени откако слушна дека неговите другари ќе
се запишат во гимназија. Што може да се заклучи од овој пример?
Вратата единствено можам да си ја заклучам

 

По кој предмет ви се овие прашања?

 

Не знам кој ти ја дал оваа информација дека нема да се паднеш со некој кој ќе го има истиот предмет во иста училница затоа што се прави распоред со предметите кој предмет кога се полага. Конкретно лани првиот ден во основно се полагаа математика и граѓанско, а во средно математика и ликовно и тие предмети се полагаат само тој ден и толку, што значи дека не може да има само еден таков предмет во една училница.

 

^^ Не се чудете за такви прашања по англиски или француски да Ви се паднат. Лани англиски јас бев тестирна и имаше прашања (баш се сеќавам): „По што е позната Шкотска ? а) Scottish biscuits, б) пиво в)...“ исто и „Што прават мајките за Велигден? а) coloring eggs б) decorate Christmas tree в)..“ и слични вакви.
П.С се извинувам за оф-топик

 

Мојата класна која добива секогаш точни известувања од МОН, и кажале дека така ќе биде. А инкау не реков дека ќе паднеш. Реков дека имаш панси за поголема оценка ако седиш до некој кој го полага истиот тест. Заради две причини воглавно:
1. Ти со тој до тебе можеш да се договориш. Ако незнаеш нешто, он да ти каже. Ако он не знае нешто, тогаш ти ќе му кажеш.
2. Дури и да не сте се договориле така од три дена порано, тогаш барем знаеш дека оној до тебе има ист предмет за тестирање и веројатно учел за него. Многу лесно можеш или да видиш во неговиот екран малце или пак да го подбуцнеш.
И немој да ми кажуваш дека никој ова не го праел. Јас сум го правела, тие до мене го правеа, накратко сите на некој начин се снаоѓаа да добијат повисока оценка. Не сме улави кога имаме шанса да ја пропуштиме