Програмава за првачиња ваљда е секаде иста. Добро, не ви изгледа премногу го за 6годишно дете? По 2-3 страни за пишување димашна по 1 предмет. Моево почна да се жали дека тоа е многу за него. А и реално на 6.години умот им е да дојдат дома да се одморат и да се изнаиграат. Како тоа да се работи на ракописот а децава пола азбука само ја знаат и едвај сврзуваат реченица.
Факт е дека е многу глупава програмава (учеа за оски на симетрија пред било што друго), ама не сметам дека многу им се домашните. Кај моево се 4 паралелки првачиња. Наставничкава нејзина секој ден им дава домашна, додека таа во другото одделение скоро никогаш, со изговор мали се. Погоди кои деца веќе стекнаа навики за учење и подобро го совладуваат материјалот. Вчера на пример имаше да напише 10 реченици со изучените букви, природни нешто да исече и залепи и да повтори математика за десетки и единици. Околу 45мин и одзема се, што сметам дека стварно не е многу. А за вежбање ракопис секако дека може и на пола изучени букви. Треба и тие неколку изучени да се извежбаат правилно да се пишуваат.
Домашно немаме премногу, ама на таа возраст и треба да имаат за да повторат дома, зошто лесно им испарува. Настрана што програмава е премногу за деца 6 години, еве мојов само што направи 6, сега треба да учи да чита. И тоа за 3 месеци да научи до јуни. Од второ одделение продолжувале одма со ракописни букви, значи нема толеранција за незнаење, и прво одделение на овие деца не се разликува многу од нашето прво, а помали се за цела година..