Што требало да нè научат на училиште, ама не нè научиле?

Не не научиле дека не секогаш оцените се мера за понатамошен успех во животот.

Или како беше она : Ќе славиме 10 годишина од матура на јахтата на Коле единичарот.

 

Како да се самопочитуваме себеси, вреднуваме, цениме. Да знаеме како да реагираме кога некој не провоцира, агресија кога покажува како да се справиме во такви ситуации, општа култура, начин на однесување, зошто и училиштето е образовно воспитна установа.

 

Кога учев средно во странство, имаше еден предмет за планирање на иднината, односно како да донесуваш важни одлуки, особено за факултет и кариера. Друг предмет беше за организација на финансии, како да заштедуваш, како да ги планираш парите што исто така мислам дека е многу корисно.

Да не зборувам за сексуалното образование.

 

Јас повеќе би зборувала за булингот и насилството.
Многу наставници го оправдуваа булингот и не превземаа ништо во врска со тоа.
Ако знаевме што е тоа и како да се справиме,ќе бевме подобри луѓе.

 

Јас мислам дека тоа поттекнува од домашното воспитување. Сепак родителите можат да го спречат тоа. Наставниците не дека немаат право, но сепак тие се таму да не стекнат со образование нормално и навики, но не и да ѓи преваспитат децата.

 

Самоодбрана, посебно за девојчињата.

 

Дека се станува милионер и без школо

 

Да се сакаме себеси и зошто е тоа толку важно. Научив на свои 19 години, а да сум знаела од претходно ќе ми било многу поразлично. Исто сметам дека и за булинг недостасува едукација. Булингот достигна страшно ниво, а никој ништо не презема.

 

Da se bide sreken so mali raboti vo zivotot I da se pochituvaat razlichnostite,starite I drzavata.

 

Postarite generacii se ne ucea. Totalno se. Kulturno I fino. Toj sto naucil , naucil. A ne ovie novi generacii, poveke imaat sliki vo ucebnicite otkolku se drugo
. Zalno e sto denesnive deca ucat vo sesto -- toa sto nie go ucevme vo treto !!!!
Ama toa e koga drugi diktiraat a nie zalno sme samo piuni !!!!!
Pozdrav do site

 

Подучување за повисоко образование. Многу луѓе не се пронашле во тоа што се запишале. За некои е и главна причина за откажување од тоа што се запишале, а после тоа и за поголеми проблеми.
Разговарање за избор на професија зошто тоа е нешто најважно и тоа да почне да се насочува уште на почеток.

 

Дека живееме во лажен свет меѓу лажни луѓе.

 

Менталното здравје пред се. И како да се справиме со се што ни се случува.

 

Да се сакаме себеси, а истовремено да ги почитуваме и цениме другите и нивните ставови, без да осудуваме. Да подадеме рака на секој немоќен, стар, болен, да ги сакаме животните, да бидеме ЛУЃЕ, едноставно. Ете во мое време психологот постоеше само формално, а неговата вистинска задача да помага на секој ученик (проблематичен или повлечен) не ја извршуваше, мислам дека и денес е така. Само преку разговори и терапија може да им се помогне на учениците цврсто да чекорат низ животот, справувајќи се со секој предизвик.

 

Ништо не учат. Квантна физика само, демек на тоа на некој некогаш ќе му затреба

 

Порано имало предмет психологија ама не знам каква била програмата и темите што се изучувале. Епа, фали психологија што ќе вклучува учење за здрав однос со себеси и со другите. Треба да се учи на култура и љубезност (етика), а и бон тон да се знае би било убаво.

 

Пред сто години учев гимназија и психологија беше задолжителен предмет ми се чини, не памтам да беше изборен. Етика во социологија и во филозофија ваљда учевме, и тие беа задолжителни.
Од психологија- сто дијагнози си најдов...и научив дека не треба да се самодијагностицира.
Од филозофија - гледам дека сум среќна што сум ја учела. Ах тие нереформирани програми од едно мрачно едноумие.После тоа,цут

 

Сексуално образование. Сеопфатно.

Не ме чуди ни пола македонци никогаш да не купиле кондом во животот.

 

Финансиска писменост.
Здравствено/сексуално образование..
Пливање/велосипед/ избери спорт ...
Уште повеќе странски јазици.
Психологија. Основна Не само како изборен предмет во средно гимназија.