Мешање на политиката во образовниот систем

Нај нормално е образованието да биде вмешан во политиката затоа што директорите се вработени партиски.

 

Od sekogas i sekade obrazovanieto bilo kontrolirano. Navedi edna zemja kade prosvetnite rabotnici odlucuvaat sto treba da se uci, a sto ne? Ne postoi takvo nesto.

 

Според тебе, соодветно е дете од 6 години да учи како се прави струјно коло на пр? Или да учи да брои до 100? Имам разговарано со просветни работници, истите не знаат толку тежок материјал да го објаснат на толку мали деца... Треба да се прашаат и да се мешаат, реално сметам дека најсоодветен распоред на предмети имаше кога јас бев во прво одделение,ова сега е премногу

 

Ne e poentata dali decata ke ucat kako se pravi strujno kolo ili da uci da broi do sto, tuku politicki se indoktriniraat uste od mali noze. Se ucat na politicka poslusnost uste od mali noze. Ideoloski i politicki inzinering. Sekade se pravi toa. Mislis deka vo zapadniov svet nastavnici odlucuvaat sto ke se uci?

 

Мешаш поими сега...Едно е политика, друго е наставниците што одлучуваат.А тоа дека кај нас се меша политика, се меша и тоа многу.

 

Образованието кај нас не е контролирано за да се наметне некаква идеологија или програмира некаква доктрина од најмала возраст - да беше така, пак немаше да го оправдам тоа, но барем ќе го сфатев.

Мешањето на политиката во образованието кај нас има многу поприземни цели.

На пример, отворањето на диспергираните студии кои се со неспоредливо полош квалитет од оние на матичните факултети беше со цел за некои партиски членови полесно да дојдат до дипломи, а други партиски членови кои веќе имаат дипломи да се вработат како професори и асистенти.

Преводот на 2000 стручни книги беше чисто перење на пари - мислам стварно, која е поентата да преведуваш стручни книги, а притоа да не се консултираш со професори за да видиш дали нивната содржина е воопшто компатибилна со наставните програми кај нас?

Воведувањето на практично задолжителни постдипломски студии е исто така ништо друго, туку чисто профитерски потег.

И така натаму.

И прилепскиов директор не ги повикува учениците на протест заради некаква идеологија, туку за да заработи поенчиња кај „началството“ и за да си го задржи директорското столче.

 

@Bender Rodriguez
Koлку и да не сакаме, и ние ученицие сме засегнати со политиката, барем индиректно. Состојбата во политиката, со прави образованието запоставено, си вработуваат кого сакаат, книгите се катастрофа, системот е катастрофа, да не зборам за екстерното, Кембриџ програмата - и ова е сè дел од политиката. Фактот што вработуваат нестручен кадар, што никој доволно не се залага да воведе подобри методи на учење и практична настава, книги кои се поорганизирано напишано, кажува каква ни е состојбата во државата.
Оние што трошат пари на палми и споменици, истите можат да ги потрошат на отворање некои мали лаборатории во средните училишта. 6 години учам хемија, еден раствор во животов не сум видела.

Среќа еден мој професор нè има водено во лабораторија за радиактивни тестови, во онколошката болница да видиме како работат радитераписки апарати, на час ни има правено експерименти со мерења, и тоа сè сам. Капа му симнувам на човекот. Ретки се ваквите луѓе во образованието што повеќе се залагаат да ги научат учениците отколку тие министри што само си ги греат фотелјите и молчат на нашите зборови, и што апсолутно немаат врска од просветна работа

Во врска со протестиве - зарем протестите не треба да бидат по лична волја на индивидуите? Да одам во тие гужви зошто некој ме тера? Па ако само формално протестираш, не ни протестираш како што треба.
Сакам времето можеби да го поминам учејќи сега за матурата, наместо меѓу илјадници луѓе да се грижам дека ќе ме погоди некој залутан куршум, или несвесно да се замешам во некој конфликт
Тие што ги терате децата да протестираат, не заслужувате ниту родители да сте, не знаејќи што и вашето дете може да го снајде таму.

 

Stipskiot univerzitet e otvoren poradi mnogu pricini, a ne samo poradi tvoite koi ne gi negiram deka se netocni. Vo Istocna Makedonija postoese tivka bugarizacija na studentite. Ne mozea da se zapisat vo Skopje, pa najgolem del poradi blizinata i isplatlivosta studiraa vo Bugarija, a Bugarija im davase trista beneficii da se pisat Bugari i da gi indoktriniraat tamu. So univerzitetot drasticno se namali toj izliv na studenti vo Bugarija i se svede na minium, Stip zivna drasticno ekonomski, se ovozmozi na mnogu posiromasni deca da se skoluvaat poevtino. Sega fakultetite ne se so nekoj osobeno golem kvalitet, no od godina vo godina se gleda znacitelen napredok vo organizacija, kadar, programa, infrastruktura. Ne mozes da izgradis kvaliteten univerzitet preku nokj, a ne osobeno vo Makedonija kade sto ima golem nedostatok na human resources. Druga rabota zasto se otvorija drugi univerziteti e da se razbie monopolot na SDSM koga e vo prasanje UKIM. UKIM e neformalno SDSM.

Za toa deka privatnite fakulteti se duvlo na perenje pari i moznost na sekoj koj ima nekakva para da zeme diploma e sosema tocno. I taka najgolem del od univerzitetite/fakultetite niz svetov se samo bleenje i trosenje na vreme.

 

Stipskiot fakultet ne e disperzirana studija. Disperzirana studija se na pr. gradeznite studii koi se otvorija vo Tetovo i se vodat pod ukim. A kvalitetot treba stvarno da objasnuvam kakov e vo sporedba so Skopje? A tie utre ja imaat istata diploma sto i ti od Skopje sto si se okozuval tuka i ti se nelojalna konkurencijna. A koja e logikata deka lugeto ne mozele vo Skopje da dojdat ama mozele vo druga drzava da se iselat, Bugarija. Ako nekoj se seli vo Bugarija najmalce se seli za obrazovanieto.

 

Политиката е дирекно интегрирана во образовен систем по основа.
Има добро тло за дискусија али воведот кој е во темава не е во добар контекс со темава.
Образованието сум го поштувал али никогаш не сум го сакал како институција!
Ретки биле професорите за поштување кој биле вистински учители и сакале да прават добро...